Abstimmung zum Lehrpersonal-Kompromiss: So kannst du die Kampagne unterstützen
Am 27. September stimmt die Zürcher Bevölkerung über den Lehrpersonal-Kompromiss ab. Die Vorlage verbessert den Berufsauftrag der Lehrpersonen und sorgt dafür, dass der tatsächliche Arbeitsaufwand besser abgebildet wird. Der Lektionenfaktor steigt von 58 auf 59 Stunden, die Arbeitszeitpauschale für Klassenlehrpersonen von 100 auf 160 Stunden. Damit wird ein wichtiger Schritt für faire Arbeitsbedingungen und eine starke Volksschule gemacht.
Der ZLV setzt sich gemeinsam mit einem überparteilichen Komitee aus Politik, Schule und Wirtschaft für ein Ja zum Lehrpersonal-Kompromiss ein. Die Kampagne ist in vollem Gange – jetzt kommt es darauf an, möglichst viele Menschen zu erreichen.
Du möchtest die Kampagne unterstützen? Das kannst du tun:
Im persönlichen Umfeld darüber sprechen: Erzähle Familie, Freund:innen, Nachbarn und Bekannten, weshalb du am 27. September ein Ja zum Lehrpersonal-Kompromiss einlegst. Persönliche Gespräche sind eine wichtige Unterstützung für die Kampagne.
Online über die Abstimmung schreiben: Mit unserem Kampagnenkit kannst du ganz einfach selbst auf Social Media oder Kommunikationskanälen wie Whatsapp über die Kampagne informieren und Menschen zum Abstimmen bewegen. Im Kit findest du auch Vorlagen für Lesebriefe.
Flyer verteilen: Bestelle kostenlos ein Flyer-Kit mit 180 Flyern und verteile sie in deinem Wohnquartier, bei Bekannten oder in deinem Umfeld.
Ein Plakat aufhängen: Ob am Fenster, am Balkon oder im Garten – mit einem Plakat wird die Kampagne sichtbar. Plakate können kostenlos bestellt werden.
Plakate melden: Du hast ein Kampagnenplakat entdeckt? Fotografiere es und erfasse den Standort. So können wir sehen, wo die Kampagne bereits sichtbar ist und wo noch Lücken bestehen.
Gute Schule braucht Zeit. Hilf mit, damit am 27. September ein Ja zum Lehrpersonal-Kompromiss zustande kommt! Alle Informationen zur Abstimmung und zur Kampagne findest du auf der Kampagnenwebsite:
Der Lehrpersonal-Kompromiss wird unterstützt von:
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