ZLV-Magazin 1 | 2020

Der Theorie-Praxis-Graben: Mit dem Buch «Praxisschock» zeigt PH-Dozent Marcel Naas, wie der Theorie-Praxis-Graben überwunden werden könnte. Drei ZLV-Mitglieder berichten, wieviel Theorie sie in ihrer Schulpraxis noch gebrauchen.

Coachinggespräche im Unterricht

Viele Schulen haben bereits regelmässige Coachinggespräche mit ihren Schülerinnen und Schülern implementiert. Wie sehen mögliche Formen der Evaluation aus? Ein Beitrag von Unterstrass-Dozent Dieter Rüttimann.

Gewalt und Pornografie auf dem Handy

Zunehmend verbreiten sich Gewaltdarstellungen und Pornografie unter den Jugendlichen. Wie gravierend ist das Problem und an wen können sich Lehrpersonen bei Vorfällen in der Klasse wenden?

Datum

07.02.2020